Kinder- und Jugendwohnhaus

Hirzenhain (Nidda)

Geschützter Raum für Wachstum in Hirzenhain

In Hirzenhain bieten wir neun jungen Menschen im Alter von 6-21 Jahren (Aufnahmealter bis 16 Jahre) mit Verhaltensstörungen und psychischen Auffälligkeiten einen geschützten Raum, in dem sie dysfunktionale Verhaltensmuster überwinden und ihre Persönlichkeit weiterentwickeln können. Die Kinder besuchen verschiedenste Schulformen – von der Förderschule bis zum Gymnasium.

Freie Plätze

1 freier Platz in unserem Kinder- & Jugendwohnhaus Hirzenhain.

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Wohngruppe Hirzenhain

Auf einen Blick


Gruppengröße

9 Kinder & Jugendliche


Betreuungsalter

6 - 21 Jahre


Betreuungsschlüssel

1:1,8

Teamleitung
Wohngruppe Hirzenhain

Tina Schnabel

Tel.: 06045-950407
E-mail: jwh-hirzenhain@menschen-s-kinder.org

„In Hirzenhain unterstützen wir junge Menschen mit Förderbedarfen im sozial-emotionalen Bereich sowie bei deutlichen Einschränkungen im Bereich des Lernens. Mit professionellem systemisch-pädagogischem Handeln unterstützen wir die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, deren Biografien in der Regel durch Brüche sowie instabile Beziehungen (im Familiensystem, in der Schule und bei Hilfeeinrichtungen) geprägt sind. Unser Ziel ist es, eine tragfähige Beziehung aufzubauen und die Selbstwirksamkeit der jungen Menschen zu stärken.“

Die Wohngruppe im Detail

Wie wir wohnen

Unser schöner Altbau mit großem Garten bietet viel Raum für die jungen Menschen und für gemeinsame Aktivitäten. Früher wurde das Haus als Grundschule genutzt, später als Bürgermeisteramt.

jedes Kind bzw. jeder Jugendliche ein eigenes Zimmer. Die Zimmer verteilen sich über drei Etagen. Zudem gibt es eine geräumige Küche mit separatem Esszimmer. Der Keller beherbergt allerlei Material zur Freizeitgestaltung. Zusätzlich befindet sich dort eine Werkbank mit Zubehör, die von den Kindern in Begleitung eines Erwachsenen ge­nutzt werden kann.

 

 

Wo wir leben

Das Kinder- und Jugendwohnhaus befindet sich in Hirzenhain in der Wetterau. Einkaufsmöglichkeiten, Ärzte, Grundschule und Kindergarten inkl. Integrativgruppe und Sportvereine sind zu Fuß erreichbar.

Eine Grundschule sowie eine Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung mit einer Abteilung „körperliche und motorische Entwicklung“ befinden sich direkt im Ort. Weiterführende Schulen (Gesamtschulen,  Gymnasium, Berufliche Schulen) befinden sich in 7-16 km Entfernung.

Der nahe gelegene Vogelsberg bietet ganzjährig vielfältige Möglichkeiten der Freizeitgestaltung wie Radfahren, Skifahren, Klettern, Wandern. Mehrere Badeseen und Schwimmbäder in der näheren Um­gebung bereichern das Freizeitangebot.

Von Nidda (12 km) aus gibt es gute Bus- und Bahnverbindungen nach Frankfurt und Gießen.

Wie wir arbeiten

Das pädagogische Team ist die Basis der Begleitung der Kinder und Jugend­lichen bei der Bewältigung der Alltagsanforderungen und ihrer oft konfliktreichen Auseinandersetzung mit Bedürfnissen, Ängsten und Erwartungen.

Die Kinder/Jugendlichen und die Mitarbeitenden bilden eine Lebensgemeinschaft auf Zeit. In diesem Rahmen finden gruppendynamische Prozesse, Übertragungen familiärer Strukturen und Handlungsmuster statt Themen wie Macht und Ohnmacht, Nähe und Grenzen werden in vielen Varianten alltäglicher Auseinandersetzungen ausagiert.

Regelmäßige Supervision und wöchentliche Teamsitzungen sind als verbindlicher Bestandteil der Arbeit ein notwendiges Instrument, um den Erziehungsalltag zu reflektieren sowie gemeinsame Formen und Regeln des Miteinanders zu entwickeln.

Was wir den Kindern bieten

Wir versuchen mit den jungen Menschen eine Sicherheit schaffende und somit korrigierende Beziehung zu gestalten. Dadurch können wir ihnen helfen, ein positives Selbstbild aufzubauen, um ihr Selbstbewusstsein und ihr Selbstvertrauen zu stärken. Mit dem Aufbau einer tragfähigen Beziehung wird es möglich zu reflektieren und zu handeln. Gemeinsam machen wir uns auf den Weg, neue Sichtweisen und Handlungsoptionen zu entdecken und einzuüben.

im Gruppenalltag legen wir Wert auf die Förderung einer altersgemäßen Selbstständigkeit, auf ein situationsangemessenes Sozialverhalten und die damit eng verbundene Vermittlung von Werten und Normen. Die Vermittlung eines angemessenen Umgangs mit den neuen Medien spielt überdies eine zunehmende Rolle im Gruppenalltag.